java代码性能总结 java代码性能分析

java学习心得总结怎么写

编程时一项很严谨的工作：一定要细心，一点点的不严谨，可能会导致整个项目出问题，正所谓：差之毫厘，失之千里；

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编程要良好地逻辑思维和编程技巧：编程首先要有整体架构，再每个模块去实现；编程技巧主要体现在编程的效率和性能；

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良好地团队合作精神：任何一个项目都不可能由一个人去完成，一个项目组共同开发，并行开发，最终一起整合；

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编程的规范性：各行各业都有自己的规范，无规矩不成方圆，良好地编程规范有助于他人阅读、理解，以及后期维护、再开发。

《java程序设计》 课程总结怎么写

1、课程收获与不足

自己的收获

经过一个学期的JAVA课程学习，现在虽说算不上什么专业的JAVA程序员，但我还是很有收获。了解了这门语言，探索了这门语言，认知了这门语言。我从一个什么都不懂的菜鸟，到现在能够自己编一个简单的程序并使其跑起来，在本学期末还与小组成员成功编译运行了一个JAVA游戏，感觉十分有成就感呢！回首之前的学习历程，要想真正有所学，有所得，必须持之以恒，踏踏实实的跟着娄老师的“方针政策”走，不要有排斥心理。刚开始学习JAVA的时候的确不习惯，觉得很累，每周的java学习与博客总结都会占用周末业余时间。不过心态一定要好，反正要做，还不如把它做好，不要敷衍自己。万事开头难，习惯成自然！哈哈哈，虽然已经学了一学期JAVA了，但其实还有好多好多东西是需要自己去探索的。学习JAVA应该是循环渐进，按部就班，脚踏实地的。对了，JAVA课程是我第一次接触翻转课堂，翻转课堂讲究的是自己主动学习，主动探索，然后把问题反馈给老师，老师在课堂上解答。不过由于c语言学的不是很好，所以刚开始看到JAVA的时候，看着源代码，都不知道是什么意思，看书的时候一看到源代码就头疼，因为根本看不懂，那段时间挺挫败的。不过幸好每周都要考试！所以这也是驱动我学习的一个主要原因，想要拿高分，就得花时间看，把不懂的想尽办法弄懂。于是最开始最艰难的那段时间，我大部分课下时间都花在JAVA上，不懂的问高其和周正一，再加上翻书，网上查阅资料。三周下来，效果也挺明显的，并且我觉得JAVA这门语言虽然很高级但并不复杂，很多功能都是可以直接调用的，不需要自己亲手去编。世上无难事，只怕有心人。对于任何新生事物，我们首先不要排斥，如果可以，带着兴趣去探索，必定其乐无穷！受益匪浅！这学期也是我第一次接触到博客园。我感觉博客园真的是一个集思广益的地方，大家可以把自己的学习心得体会都通过博客的形式发表出来，然后其他人就可以去阅读、去参考别人成功的方法，有什么问题也可以建立一个小组，然后博主会和大家互动，共同探讨，解决问题。一学期的博客园生涯让我逐渐喜欢上了这里。记住，学JAVA，一定要做到课前预习与课后复习，书上的概念要理解透彻，代码一定要过手；多和同学沟通，互相学习，取长补短。娄老师说过，知识是学不完的，重要的是要找到一种适合自己的高效的学习方法，这将受益终生。

2、自己需要改进的地方

我觉得应该多看别人的博客，多与别人进行交流，但是本学期学习压力较大，这方面做得不够好，所以这是我的一大遗憾！其次，对JAVA的不同库的掌握需要增进，一旦对JAVA各种库的引用融会贯通，对较大程序的编写就能事半功倍，效率远超C语言，这也是JAVA最吸引我的一个地方。还有就是学JAVA千万不要浮躁，不要赶进度。说到浮躁，这也是一个很值得我深思的问题，我觉得我刚开始还没完全接受JAVA的时候，就比较浮躁。做事停留在表面，敷衍。经过后来逐渐调整，才慢慢改变。真正学习的时候，浮躁会使你失去很多。

如果有结对，写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考意见

在实验三和实验五阶段都有结对的部分。通过结对，我深刻地明白了团队合作的重要性。团队精神能推动团队运作和发展。在团队精神的作用下，团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为，显示出关心团队的责任感，并努力自觉地维护团队的集体荣誉。我觉得结对编程这一环节很好，不仅让大家能够明确分工，合作的编写出程序，而且能培养大家的默契，让我们能够在实际操作过程中更好的编写代码。要想成功编写程序，这一过程是很复杂的,而团队方式可以使其简单许多,遇到问题的时候可以大家一起想，集思广益，而且团队操作在很大程度上还可以实现优势的互补（比如git代码，然后共享）。

3、给学弟学妹们的意见

如果重新学习这门课，怎么做才可以学得更好？

如果可以重新学习这门课的话，我想我会做的更好。首先我会找一本好的书本教材，然后辅助看教学视频。因为翻转课堂更强调的是自己主动学习，主动探索，主动发现问题。一本好的教材，可以让你更快更好的进入 Java的世界，然后看视频是一种比较直观的辅助学习方式。建议先看课本，发现不懂的地方，再结合视频，这样效果更好，如果视频上没有讲到的，就通过其他方式解决。老师之前会发视频链接，那里面讲的内容（毕向东老师主讲）都很不错。书上概念与代码搞懂了后，自己一定要主动动手敲代码！因为看懂和学懂完全是两回事，一定要学好基本语法，弄清 Java语言的特点。刚开始学习时，有些知识可能有些难懂，自己也不会敲代码。不过这没关系，这很正常。多看多问，多实践，慢慢的你就入门了。千万不要投机取巧！主动敲代码真的是学JAVA的精髓！JAVA和其他的编程语言一样，在学懂理论后，一定要实践。只有多动手编程，哪怕是简单的小程序，重复实现书上简单的例子，也是在积累和提高。

4、问卷调查

你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？

老师应该继续要求扇贝打卡与五笔打字练习，然后期末加分。这种方法很值得提倡，希望能够继续做下去。这不仅可以调动大家学习的积极性，而且还让我们的英语水平提高了很多，对于四六级以及以后在工作中打字速度等其他的方面都有很大的帮助。在博客园里发表博客也是很好的一种总结心得体会的方法，值得提倡。博客园是一个集思广益的地方，大家把自己的学习心得体会都通过博客的形式发表出来，然后大家可以交流意见，有什么不懂的也可以直接在问题小组里提出来，共同探讨，共同解决问题。这种感觉很棒。对了，每周一考我也觉得这必不可少，可以敦促学生的学习进度。

你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？

感觉每周的学习任务还是偏重了，几乎要占据半个周末的时间来搞JAVA。老师应根据每周学习内容的难易程度，合理调配学习任务量。

你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？

希望老师在课上多讲一点关于教材知识的内容（包括实验），让我们能够更高效更有针对性的去学习JAVA。因为教材的内容太多，盲目的去看就会浪费很多时间。如果因为赶进度，只是囫囵吞枣的看一遍教材的话，我们就不能很好的去理解java的相关知识。

谁帮我总结下java中的知识要点 和易错点 要系统的

下面简单列举一下学习java的一个系统知识点的一些介绍()：

一：java基础部分：java基础的时候，有些知识点是非常重要的，比如循环系列。For,while,do-while.这方面只要用心点基本没什么难点。

二：面向对象：oop面向对象的时候，偏重理论，相信这方面的文章也很多，可以多看看，在这就不说了。重点掌握面向对象的三大特征和基本原理。

三：java核心一：这方面主要偏重API,所以在学习了这章的时候，一定要对照API去学习，多看API，主要就是方法多，string和集合的方法最为重要。

四：java核心二：主要讲解了异常，线程和IO流，其实个人认为重点掌握线程就行，对于流和异常多写就行，线程偏重理论也最为重要。

五：oracle数据库方面：建议学习数据库的时候一定要端正态度，数据库极为重要，本人当时在学习这个的时候，一直以为数据库只是为了增删改查，故没有认真学习，后期面试的时候吃了不少亏，因为现在软件公司对数据库的要求跟java一样重要，基本都会单独一张笔试题笔试数据库。

六：JDBC/XML系列：JDBC主要是3个核心接口(Connection) (Statement) (ResultSet)的使用，在学习的时候，熟练运用3接口，jdbc的原理也相当重要，虽然后期学习了HIbernate之后，JDBC不需要再用，但其底层原理还是JDBC，而且现在很多软件公司不一定会用到Hibernate框架，所以建议还是把“本”学好，XML：重点掌握解析互换的2个核心接口方法。

七：HTML/CSS/JS:对于这个，本人相当纠结，因为这个有点偏向于美工的意思，所以后期想从事后台开发的同学一般不会太重视，但是现在都是web项目，而且很多软件公司并不是把许多这方面的事情交给美工(除非是那种有很高要求的静态页面),而且现在html代码都是在jsp里面写，所以建议还是好好学学，因为公司不会让一个美工去专门为你写一些简单的html代码，包括js!这章其实不难，就是属性方法知识点比较多，多记记，多写写，重在多练！

八：Servlet/Jsp:如果想从事web和b/s开发(现在基本都是web和b/s开发),这章极为重要，服务器的访问以及配置。tomcat的使用都在这一章，虽然后期struts框架的学习简化了servlet代码的繁琐性，但是你可知道现在有些公司只用servlet不用struts!即使用了框架技术也不一定是struts!servlet跟JDBC一样都是“本”，而struts和Hibernate一样都是封装了它们而后简化代码而已。所以只有把“本”学会了，就不怕框架的变化！jsp就不多说了，如果你学习java这个就不会缺少！后期b/s项目页面的布局以及功能就全靠它了。

九：Ajax/Jquery：当初学习这个的时候，本人没有用心去学，然后结果就是本人在进公司之后花了一个星期的时间练习jQuery!这个对于强化web服务器页面的功能技术实在是强大.这个封装了js对象的技术，可以对jsp页面元素进行样式的更改以及操作，想要玩好web项目，这个技术必须玩好！

十：SSH：传说中的三大框架；

Struts：前面已经提到，这个框架技术主要是为了弥补servlet和jsp页面之间交互的复杂性，可以有效的提高客户端与服务器之间的交互。而且采用了MVC思想进行改善减弱代码之间的复杂性。

Hibernate:主要封装了jdbc的核心功能，可以采用映射方式访问并操作数据库，一定程度上讲是简化了程序代码，但前面已经提到，由于是框架，而框架是随着时代而改变的，并且很多公司不一定用到这个框架，所以，只有掌握好JDBC的根本原理，才会更加理解这个框架。

Spring框架：其实后期学框架知识大家都会觉得很无趣和乏味，因为框架的知识都是理论很深的知识点，spring主要是要完善代码之间的耦合度，包括类似工厂模式的对象自动控制，AOP的事物日志管理等，都其实是为了减少程序员的工作量，但不得不说是有很大的作用的，而且这个框架可以整合JDBC以及Hibernate，struts技术，可以把所有的框架技术都整合在一起。相当于一块主板把内存，风扇，cpu，显卡都集中在一起。

前

面所有的都是个人学习之中的一点感受，希望你也能有所感触，主要想说明的是前面的基础一定要打好，对于学习方法的问题也可以和大家聊一聊，本人在学习之

初，由于面向对象和集合一些理论较深的知识点出现，导致后期比较注重理论，最终在写实际项目的时候吃了苦头，因为代码量没有跟上，即使理论都懂，但很多功

能还是无法自己写出，所以要强调的是在注重理论的情况下一定要多写代码，我的建议是在理论比较深刻的知识点面前，比如面向对象，集合，线程这些知识，多看

点理论，而对于html,css以及API方法比较多的知识点的情况下，多写代码。总之，各50%最好！当然，这就需要大家付出更多的时间和精力辛苦勤劳下了！其实java的学习还是要多练代码，多思考，举一反三，任何的知识点只要你认真的去做，没有拿不下的顽石，勤能补拙，相信自己，然后用功，你就胜利了。

下面为提供部分本人整理的笔记：

String的核心方法：

字符串转换整数：Integer.parseInt(字符串变量);

整数转换字符串：String.valueOf(整型变量)

日期转字符串：new SimpleDateFormat().format(date类型)

返回字符串元素的字符长度：length()方法

Int IndexOf(String a),在字符串元素中检索a字符，返回第一个出现的下标位置。

Int indexOf(String a,int fromIndex ),从formIndex位置开始检索字符串，找到之后的a字符。

Char charAt(int

index):用于返回字符串index位置的字符.

Substring(begin,end):返回子字符串

valueOf(Object):返回Object参数的字符串表示形式。

toUpperCase():返回字符串的大写形式。

toLowerCase():返回小写形式。

StringBuilder核心方法：

StringBuilder:性能好,非线程安全.

Append(String s):追加字符串。

Insert(3,”String”)插入字符串

Delete(int start,int

end):删除字符串。

Replace(int start,int

end, String s):替换字符串

Reverse():字符串反转.

集合核心方法：

Boolean isEmpty():判断集合是否为空

Size():判断集合里面元素的个数

Boolean Contains(Object):判断集合元素中是否包含Object元素.

Clear():清空集合。

Boolean Add(Object):向集合中添加元素，返回是否添加成功.

Boolean

remove(Object):从集合中删除元素。

Iterator

iterator():迭代元素。

增强for循环：for(Point p:list):遍历list，每次循环从list中取出一个元素赋值给p.

List单独的方法：

get(index):得到index下标的集合元素.

Set(index,元素o):设置index处的元素为元素o，前面的元素将被覆盖，并且方法返回的值是前面的元素。

Add(index,元素):在指定下标index添加元素

Remove(index):删除指定下标的元素值

List:定义线性表数据结构.

ArrayList:动态数组方式，适合随机访问对象.

LinkedList:链表方式,适合于插入和删除.

subList():用于获取子List,获取的List与原List占有相同的存贮空间,操作会影响原List.

ListE subList(int 开始下标,int 结束下标);