c语言nzp是什么函数 CZ是什么语言

C语言刚学不会

通俗点讲就是 一个名字

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c语言中变量跟函数还有符号常量都要有个名字

nzp这个就是用户自定义的一个函数名字

这个名字是任意的

你可以改为hello，sdfjklsdfj……，随便你怎么起名字，只要不是关键字（比如定义整型int，这个int就是关键字，关键字就是c编译系统里面本身就有的，一般不能成为用户自定义的名字）

c语言中用函数做参数怎么用

数组元素就是下标变量，它与普通变量并无区别。 因此它作为函数实参使用与普通变量是完全相同的，在发生函数调用时，把作为实参的数组元素的值传送给形参，实现单向的值传送。【例5-4】说明了这种情况。

【例8-7】判别一个整数数组中各元素的值，若大于0 则输出该值，若小于等于0则输出0值。编程如下：#include stdio.hvoid nzp(int v){ if(v0) printf("%d ",v); else printf("%d ",0);}int main(void){ int a[5],i; printf("input 5 numbers\n"); for(i=0;i5;i++){ scanf("%d",a[i]); nzp(a[i]); } return 0;}

本程序中首先定义一个无返回值函数nzp，并说明其形参v为整型变量。在函数体中根据v值输出相应的结果。在main函数中用一个for语句输入数组各元素，每输入一个就以该元素作实参调用一次nzp函数，即把a[i]的值传送给形参v，供nzp函数使用。

数组名作为函数参数

用数组名作函数参数与用数组元素作实参有几点不同。

1) 用数组元素作实参时，只要数组类型和函数的形参变量的类型一致，那么作为下标变量的数组元素的类型也和函数形参变量的类型是一致的。因此，并不要求函数的形参也是下标变量。换句话说，对数组元素的处理是按普通变量对待的。用数组名作函数参数时，则要求形参和相对应的实参都必须是类型相同的数组，都必须有明确的数组说明。当形参和实参二者不一致时，即会发生错误。

2) 在普通变量或下标变量作函数参数时，形参变量和实参变量是由编译系统分配的两个不同的内存单元。在函数调用时发生的值传送是把实参变量的值赋予形参变量。在用数组名作函数参数时，不是进行值的传送，即不是把实参数组的每一个元素的值都赋予形参数组的各个元素。因为实际上形参数组并不存在，编译系统不为形参数组分配内存。那么，数据的传送是如何实现的呢?在我们曾介绍过，数组名就是数组的首地址。因此在数组名作函数参数时所进行的传送只是地址的传送，也就是说把实参数组的首地址赋予形参数组名。形参数组名取得该首地址之后，也就等于有了实在的数组。实际上是形参数组和实参数组为同一数组，共同拥有一段内存空间。

上图说明了这种情形。图中设a为实参数组，类型为整型。a占有以2000为首地址的一块内存区。b为形参数组名。当发生函数调用时，进行地址传送，把实参数组a的首地址传送给形参数组名b，于是b也取得该地址2000。于是a，b两数组共同占有以2000为首地址的一段连续内存单元。从图中还可以看出a和b下标相同的元素实际上也占相同的两个内存单元（整型数组每个元素占二字节）。例如a[0]和b[0]都占用2000和2001单元，当然a[0]等于b[0]。类推则有a[i]等于b[i]。

【例8-8】数组a中存放了一个学生5门课程的成绩，求平均成绩。#include stdio.hfloat aver(float a[5]){ int i; float av,s=a[0]; for(i=1;i5;i++) s=s+a[i]; av=s/5; return av;}int main(void){ float sco[5],av; int i; printf("\ninput 5 scores:\n"); for(i=0;i5;i++) scanf("%f",sco[i]); av=aver(sco); printf("average score is %5.2f",av); return 0;}

本程序首先定义了一个实型函数aver，有一个形参为实型数组a，长度为5。在函数aver中，把各元素值相加求出平均值，返回给主函数。主函数main 中首先完成数组sco的输入，然后以sco作为实参调用aver函数，函数返回值送av，最后输出av值。 从运行情况可以看出，程序实现了所要求的功能。

3) 前面已经讨论过，在变量作函数参数时，所进行的值传送是单向的。即只能从实参传向形参，不能从形参传回实参。形参的初值和实参相同，而形参的值发生改变后，实参并不变化，两者的终值是不同的。而当用数组名作函数参数时，情况则不同。由于实际上形参和实参为同一数组，因此当形参数组发生变化时，实参数组也随之变化。当然这种情况不能理解为发生了“双向”的值传递。但从实际情况来看，调用函数之后实参数组的值将由于形参数组值的变化而变化。为了说明这种情况，把【例5.4】改为【例5.6】的形式。

【例8-9】题目同【例8.7】。改用数组名作函数参数。#include stdio.hvoid nzp(int a[5]){ int i; printf("\nvalues of array a are:\n"); for(i=0;i5;i++){ if(a[i]0) a[i]=0; printf("%d ",a[i]); }}int main(void){ int b[5],i; printf("\ninput 5 numbers:\n"); for(i=0;i5;i++) scanf("%d",b[i]); printf("initial values of array b are:\n"); for(i=0;i5;i++) printf("%d ",b[i]); nzp(b); printf("\nlast values of array b are:\n"); for(i=0;i5;i++) printf("%d ",b[i]); return 0;}

本程序中函数nzp的形参为整数组a，长度为5。主函数中实参数组b也为整型，长度也为5。在主函数中首先输入数组b的值，然后输出数组b的初始值。然后以数组名b为实参调用nzp函数。在nzp中，按要求把负值单元清0，并输出形参数组a的值。 返回主函数之后，再次输出数组b的值。从运行结果可以看出，数组b的初值和终值是不同的，数组b的终值和数组a是相同的。这说明实参形参为同一数组，它们的值同时得以改变。

用数组名作为函数参数时还应注意以下几点：

①形参数组和实参数组的类型必须一致，否则将引起错误。

②形参数组和实参数组的长度可以不相同，因为在调用时，只传送首地址而不检查形参数组的长度。当形参数组的长度与实参数组不一致时，虽不至于出现语法错误(编译能通过)，但程序执行结果将与实际不符，这是应予以注意的。

【例8.10】如把例8.9修改如下：#include stdio.hvoid nzp(int a[8]){ int i; printf("\nvalues of array aare:\n"); for(i=0;i8;i++){ if(a[i]0)a[i]=0; printf("%d ",a[i]); }}int main(void){ int b[5],i; printf("\ninput 5 numbers:\n"); for(i=0;i5;i++) scanf("%d",b[i]); printf("initial values of array b are:\n"); for(i=0;i5;i++) printf("%d ",b[i]); nzp(b); printf("\nlast values of array b are:\n"); for(i=0;i5;i++) printf("%d ",b[i]); return 0;}

本程序与【例8.9】程序比，nzp函数的形参数组长度改为8，函数体中，for语句的循环条件也改为i8。因此，形参数组a和实参数组b的长度不一致。编译能够通过，但从结果看，数组a的元素a[5]、a[6]、a[7]显然是无意义的。

③在函数形参表中，允许不给出形参数组的长度，或用一个变量来表示数组元素的个数。例如，可以写为：

void nzp(int a[])

或写为

void nzp( int a[], int n )

其中形参数组a没有给出长度，而由n值动态地表示数组的长度。n的值由主调函数的实参进行传送。由此，【例8-10】又可改为【例8-11】的形式。

【例8-11】复制纯文本新窗口

#include stdio.hvoid nzp(int a[],int n){ int i; printf("\nvalues of array a are:\n"); for(i=0;in;i++){ if(a[i]0) a[i]=0; printf("%d ",a[i]); }}int main(void){ int b[5],i; printf("\ninput 5 numbers:\n"); for(i=0;i5;i++) scanf("%d",b[i]); printf("initial values of array b are:\n"); for(i=0;i5;i++) printf("%d ",b[i]); nzp(b,5); printf("\nlast values of array b are:\n"); for(i=0;i5;i++) printf("%d ",b[i]); return 0;}

c语言数组指针问题

void nzp(int a[]);

你可以说他需要的是一个数组, 但实际上他需要的就是一个地址, 这个地址就是a数组的首地址.

你也没法把整个数组都传过去.

c语言主函数是个数么？

c语言主函数不是个数，而是一个叫main的函数。

C语言中main函数有两种：

1.原型：int main(void) 其中参数为空，即不需要参数，返回值为int类型

2.原型：int main(int argc,char* argv[])

参数： argc是int类型的，表示参数的个数

argv[]是char类型的指针数组，里面的char指针分别指向各个参数所在的地址。

返回值： int 类型

实例：

#includegraphics.h

#includemath.h

#definepi3.1415926

int main(int argc, char **argv)

{

intx,y,r1,rs,color;

doublea;

intgdriver=DETECT,gmode;

if(strcmp(argv[1],"pass")!=0)//设置口令的比较

{printf("passworderror!\n");

exit(0);

}

initgraph(gdriver,gmode,"..\\bgi");

r1=atoi(argv[2]);

rs=atoi(argv[3]);

color=atoi(argv[4]);

cleardevice();

setbkcolor(color);

setcolor⑷；

for(a=0;a=2*pi;a+=pi/18)

{

x=r1*cos(a)+320;

y=r1*sin(a)+240;

circle(x,y,rs);

}

getch();

closegraph();

return0;

}

c语言编程？

这个C语言编程的话你可以通过书籍对照一下它的原理进行改变输入的代码一定要正确不能有一点错误

c语言怎么学不会

c语言怎么学不会

C语言是一个实用性很强的语言。你如果想要学好它,就得下一翻功夫。可是大多数人都认为它太难学了。所以就没有认真的学,也当然学不好了。即使是学计算机的学生也不能把它学的很好,这是因为他们没有掌握学习这门语言的方法。我也是一个学计算机的人,我用C语言过了全国计算机等级考试。所以我有一些心得,想和大家分享。

首先你要有一个正确的态度,没有一个正确态度的人是学不好任何东西的。你如果真想学好C语言的话,你就要做好好好学它的准备,不要三心二意。

其次,你要了解你学这个语言的目的。你是想过计算机等级考试呢?

还是想真正想用这一门语言。这就有很大的区别,这决定你学习的程度。

再次,你要了解你需要的教材。什么样的教材才是适合你。你要认真的选,不要太随意了。因为不同的教材程度不同,也不一定适合你。

然后,就是学的问题了。你做好了上面的准备,就好好开始学了。可是学好一门语言,一个好的方法很重要的。你要从整体上来理解C语言,认识到C语言的优势,还有C语言的特点。C语言是面向过程的一门语言,特别强调各个程式的关系。像程式之间的呼叫,这是很平常的。

一门语言的基础部分不过是一些关于数的型别,字元的型别的定义。你只要认真看不难明白的。不过最好的方法还是上机除错。在这一阶段做一些简单的程式。来明白C语言的程式设计环境,数字的型别。这样理解起来会更快些,也比较容易记忆。

后来,就是学习一些过程语言的基础的模式。顺序,回圈,选择这些东西。这些东西都是一些活的东西,千万不要死记硬背,这是没有用的。在这一阶段,你可以编一些比较简单的程式。像资料的计算,成绩的判定等等。

随着学习的深入,你会发现C语言有许多东西很有趣的。这样学习不再是一个多么难的事了,而是一件快乐的事。最后C语言和任何一门语言一样需要多上机除错,多动脑。C语言的基础部分很快就会掌握的。

C语言怎么学不会呢？有点烦…

应该从最基础的开始，一点一滴，题题攻破。

c语言学不会怎么办

学不懂。 。。

那是你没有认真学。。。

其实学习C语言是很简单的。。。

我给他们电子系的辅导过。。。。

主要是把基本的弄懂就行了（有参考书，好好看看。）。。

还有就是要程式设计。。。。

有c语言上机的软体。。。

自己好好练练。。。。

C语言学不会

很简单

printf( "\0hello world " ); 上面\0后面的就取消的了

system("pause"); 这个就是按任意键继续

C语言刚学不会

if(p!=i)

{

strcpy(st,cs[i]);

strcpy(cs[i],cs[p]);

strcpy(cs[p],st);

}

当P!=I的时候

做括号里面的

否

这跳过

输入5个国家名字。

用gets(cs[i]); 读入，存放在cs[0]; cs[1]; 。。cs[4];中。

st是工作单元。

用途一，临时存放一个国家名字，用来同别的国家名字比较字元值的大小（即按字母排序）。strcmp(cs[j],st)0 就是比较字元值的大小。

用途二，临时存放，用于两个国家名字换序：

strcpy(st,cs[i]); strcpy(cs[i],cs[p]); strcpy(cs[p],st);

[把i单元国名，放入st,把p单元国名考贝到i单元，把st里的国名考贝到i单元，完成了交换]。

排序完成，列印结果。

字串比较函式strcmp 格式： strcmp(字元阵列名1，字元阵列名2) 功能：按照ASCII码顺序比较两个阵列中的字串，并由函式返回值返回比较结果。

字串1＝字串2，返回值＝0；

字串2〉字串2，返回值〉0；

字串1〈字串2，返回值〈0。

本函式也可用于比较两个字串常量，或比较阵列和字串常量。

通俗点讲就是 一个名字

c语言中变数跟函式还有符号常量都要有个名字

nzp这个就是使用者自定义的一个函式名字

这个名字是任意的

你可以改为hello，sdfjklsdfj……，随便你怎么起名字，只要不是关键字（比如定义整型int，这个int就是关键字，关键字就是c编译系统里面本身就有的，一般不能成为使用者自定义的名字）

C语言基础学不会

首先我觉得学习程式语言首先就是多看，看多了自然就对一些东西比较明白，其次是多上机练习，对于计算机语言，最重要的就是上机敲程式码，一个高手程式设计师肯定是敲过上万行的程式码的。如果你觉得自己没有自制力去敲程式码，就像我一样，到网上去回答一些关于程式语言的问题（你能独立解决的，或者你学习之后再帮人解决），这样不但学习了，换能体会到帮助别人的乐趣。